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儿童认知能力测试与训练仪

  • 发表时间:2022-12-09
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儿童认知能力测试与训练仪

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认 知 障 碍:

 认知障碍指与上述学习记忆以及思维判断有关的大脑高级智能加工过程出现异常,从而引起严重学习、记忆障碍,同时伴有失语或失用或失认或失行等改变的病理过程。认知的基础是大脑皮层的正常功能,任何引起大脑皮层功能和结构异常的因素均可导致认知障碍。由于大脑的功能复杂,且认知障碍的不同类型互相关联,即某一方面的认知问题可以引起另一方面 或多个方面的认知异常(例如,一个病人若有注意力和记忆方面的缺陷,就会出现解决问题的障碍)。因此,认知障碍是脑疾病诊断和治疗中最困难的问题之一。


产品简介:

系统是采用国际通用认知评估量表对认知障碍患者进行认知评估的系统,评估过程采用“全自动-患者人机对话”模式,评估量表里的指令声音,文字,图片等均由系统发出及显示,有效解决传统评估过程中评估用具繁多难以整理,评估过程用具切换繁琐的弊病,患者的响应及反应均由系统自动记录,最后进行分析统计,显著降低治疗师的工作量,提高认知评定工作的效率。 


产品特点:

1、智能分析儿童所处的认知能力水平阶段。

2、智能筛查评测:根据不同儿童认知发展水平差异,系统智前能的导入相应的等级甄别题和等级细查题。

3、开放式训练平台:专为老师设计的独创性、个体化的开放式训练平台,可无限拓展

4、人性化的设计:针对儿童在评估经常的突发情兄,实现了评估过程的暂停、终止、阶段性保存、路径记忆功能。


产品的组成:

 儿童认知能力测试与训练仪由硬件和软件组成,硬件部分包括电脑主机、触摸式显示器、隔离变压器、单通道低通滤波器、耳机、打印机、鼠标、麦克风、音箱、工作台和通讯电缆线等;软件部分为认 知能力评估与训练软件

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产品应用范围:

儿童认知能力测试与训练仪适用于由于各种疾病引起的智力低下、记忆障碍等认知障碍的特殊儿童的认知功能评估与康复训练。


系统介绍:

●使用说明:介绍本系统所包括的内容、应用范围、使用方法及注意事项。

●障碍点:对于各种能引起认知障碍的疾病进行介绍,包括脑瘫、孤独症、语言发育迟缓等

●成长的快乐:介绍儿童从0岁开始的个体发展历程。包括语言、智力、运动等方面的发展规律。


儿童认知测验:

●数字推理:评价儿童对数概念的掌握及数字推理能力,包括数的排列、数的分解等。

●图形推理:评估被试利用实物图片及抽象图形之间关系进行推理的能力。

●异类鉴别:利用实物图片及抽象图形,评价儿童分类与结相关条件进行归纳的能力

●情景认知:利用图片所设置的情景,评价儿童对各情景之间逻辑关系或事件发展规律的理解能力

●记忆策略:利用蕴涵一定内在规律的系列图片,评价儿童利用策略进行记忆的能力。

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